Электронный педагогический журнал «А В А Н Т А Ж»



<><><><><><>
Категории раздела
Конспекты открытых занятий [39]
Презентации по предметам/Презентации [2]
Сценарии мероприятий [9]
Игровая деятельность [1]
Методические материалы [64]
Дидактический материал [2]
Работа с родителями [6]
Внеурочная деятельность [19]
КОПИЛКА ЖУРНАЛА

красивые награды:)

Главная » Статьи » Публикации методических материалов 2014-2015 » Конспекты открытых занятий

Гигиена глаз

Попова Эльвира Ивановна, старший воспитатель,МДОБУ «Новоарбанский детский сад «Радуга», пос. Новый, Медведевский район, Республика Марий Эл

Конспект непосредственно образовательной деятельности

в средней группе.

 Тема: «Гигиена глаз»

 

         Цель: продолжать развивать речь детей, расширять знания о человеке, его глазах,  побуждать выполнять гимнастику для глаз.

         Материал: нарисованные глаза разного цвета, разной формы, нарисованное лицо без глаз, клей, кисти, салфетки, зеркала, матрешки, шарфик, аудиозапись спокойной музыки.

         Ходя:

 Загадывание загадки: два соседа - непоседа, день на работе, ночь на отдыхе.(Глаза)

Игра «Отгадай и назови».

Я хлопаю чем…                      (руками)

                   Я топаю…                     (ногами)

                   Я дышу…                      (носом)

                   Я говорю…                   (языком)

                   Я слышу…                  (ушами)

                   Я вижу…                       (глазами)

- Сегодня мы с вами поговорим про глаза. У меня на столе стоит матрешка. Я Тане завяжу глаза шарфиком,  и мы ее попросим принести нам матрешку.

( Завязывают Тане глаза, Таня идет к матрешке, и не находит ее)

- Почему Таня не смогла принести (она ничего не  видела, у нее были завязаны глаза).

-Правильно, дети, у Тани были завязаны глаза, вот она и не смогла найти матрешку и принести ее нам. Оказывается - глаза, очень даже нам нужны.

- Какие бывают глаза. Посмотрите друг на друга, какие глаза у вашего друга.

(Ответы детей: синие, черные, круглые…)

 - Глаза бывают разной формы: круглые, овальные, узкие; разного цвета: синие, зеленые, карие.

- Защищают глаза от пыли ресницы, чтобы глазки не уставали, мы моргаем веками. Попробуйте, поморгайте. Молодцы.

- По глазам можно определить настроение человека.

- Посмотрите на меня, какое у меня настроение? (Воспитатель показывает сначала  грустное,  потом веселое настроение, дети называют)

- Ребятки, возьмите все  по зеркалу и посмотрите какие у вас глаза. (Воспитатель спрашивает, какого цвета у них глаза, глаза друга, какое настроение)

- Как хорошо, что у нас есть глаза. Глазами мы можем видеть маму, папу, смотреть телевизор, сможем увидеть какие красивые листья бывают осенью. Но наши с вами глаза надо беречь.

- Назовите правила ухода за глазами (когда моешь лицо, не забывай мыть глаза, не трогай глаза грязными руками, когда работаешь ножницами,  не маши ими)

         Гимнастика для глаз.

- Ребятки давайте, мы с вами попробуем нарисовать нашим носом солнышко. (дети «рисуют» солнышко, звучит спокойная музыка)

- Вот какое мы с вами, красивое, теплое солнышко нарисовали, а заодно и гимнастику для глаз сделали. Молодцы.

         Воспитатель показывает нарисованное лицо, на котором нет глаз, спрашивает: Чего не хватает на рисунке (глаз).

Предлагает детям выбрать любые глаза, которые им нравятся и наклеить.

Работа детей (Звучит музыка)

       Анализ. Покажи другу, что у тебя получилось.

Попова Эльвира Ивановна.

Старший воспитатель МДОБУ «Новоарбанский детский сад «Радуга», пос. Новый, Медведевский район, Республика Марий Эл

Категория: Конспекты открытых занятий | Добавил: Администратор (22.02.2014)
Просмотров: 353 | Рейтинг: 3.0/4
Вход на сайт
Поиск
В ПОМОЩЬ ПЕДАГОГАМ

техническая помощь

МЫ В СОЦ.СЕТЯХ

vk.com

ok.ru

Статистика

Свидетельство о регистрации СМИ - Эл № ФС77-59240 от 04.09.14 зарегистрировано Роскомнадзором
Возрастное ограничение: 0+
Контакты: электронная почта - pedagogika-vsem@yandex.ru, тел. 8-903-965-33-67