<><><><><><>
Категории
Конкурс проектной деятельности "Проект на пять" [55]
Конкурс научной деятельности "Будущий ученый" [14]
Конкурс педагогической проектной деятельности "Внимание! Проект!" [7]
I Конкурс "Сочинитель" [4]
II Конкурс "Сочинитель" [2]
III Конкурс "Сочинитель" [6]
Конкурс "В память о героях" [1]
Творческо-проектный конкурс "Безопасный интернет" [1]
Творческий конкурс "Интересно знать" [6]
С Новым годом! [15]
Конкурс Мастер-класс [7]
Конкурс проектов "Лучший экологический проект" [4]
Конкурс Лучший сценарий мероприятия [10]
Конкурс сценического мастерства «Радуга талантов» [5]
Конкурс Лучший конспект занятия [13]
Конкурс "Позд-рав-ля-ем" (23 февраля) [4]
Конкурс "Позд-рав-ля-ем" (8 марта) [1]
КОПИЛКА ЖУРНАЛА





красивые награды:)





Главная » Файлы » Всероссийские конкурсы 2017-2018 уч.года » Конкурс проектной деятельности "Проект на пять"

Я-дизайнер одежды
10.05.2018, 14:49

Котельникова Алиса Андреевна, ученица 2 класса ЧОУ – Гимназии № 212 «Екатеринбург – Париж» г. Екатеринбурга, 9 лет

Номинация: «Творческий проект»
Куратор: Назарова Наталия Владимировна

Творческий проект

"Я-дизайнер одежды"

Я проектирую не одежду — я проектирую мечты.

Ральф Лорин

 

Введение

Торопимся, бежим, обгоняя самих себя…

Ходим в школу, на кружки, секции….

И как же хочется прийти домой, расслабиться, надеть удобную мягкую одежду и выпить стакан теплого молочка.

Так пришла мне идея придумать свою линию одежды для дома и отдыха.

Ее трудно найти в магазинах, мягкую и приятную. Такую, которую не хочется снимать, а хочется одевать снова и снова.

Такая профессия, как дизайнер одежды, была и будет модной на все времена. Правда путь дизайнера или модельера не такой уж и простой, как кажется. Я задалась вопросом, как попасть в мир моды? С чего начать?

Предположила, что смогу самостоятельно разработать линию одежды для дома и отдыха.

И поставила перед собой цель: разработать и представить бренд детской одежды для дома.

Чтобы достичь поставленной цели решала следующие задачи:

  1. Найти  в разных источниках информацию о профессии дизайнера.
  2. Определить обязанности дизайнера.
  3. Придумать название бренда коллекции одежды.
  4. Создать эскизы моделей одежды для дома и подобрать ткани.
  5. При помощи родителей сшить одежду по моим эскизам и организовать показ.

1. Теоретическая часть. Дизайнер и модельер одежды

В переводе с итальянского слово «дизайн» означает «замысел», «композиция», «модель». Дизайнер – это специалист, который, используя в работе творческий подход, занимается проектированием изделий. При этом планируемый результат должен соответствовать эстетическим, функциональным и технологическим требованиям. Модельером называют того, кто работает с уже имеющимися формами одежды, изменяя или дополняя их, и доводит всю задумку до ее непосредственного воплощения в жизнь.

1.1.  Из истории дизайна одежды

Первым дизайнером в мире моды, который объединил в себе таланты портного и коммерсанта, стал Чарльз Фредерик Уорт. Дизайнерская традиция рисовать эскизы одежды, а не шить образцы изделий каждому клиенту, появилась исключительно из экономических соображений. Практически вся высокая мода возникала и сосредотачивалась в Париже и, в чуть меньшей степени, в Лондоне.

На рубеже столетий начинают творить Поль Пуаре, Мадлен Вионне, Габриэль Шанель, Надежда Ламанова и другие. Творчество модельеров этого периода объединяет аккуратность исполнения, внимание к деталям и огромный талант.

            

1.2. Обязанности дизайнера одежды

Главные должностные обязанности дизайнера одежды:

Разработка концепции развития товарного ассортимента.

Мониторинг рынка, анализ и исследование модных тенденций.

Конструирование изделий для сезонных коллекций (а также корректировка старых моделей).

Разработка графической документации по коллекциям.

Создание лекал.

Подбор материалов и фурнитуры (поиск интересных изделий и элементов дизайна на рынке готовых изделий).

Проработка и утверждение образцов.

Проведение примерок.

Подготовка и проведение презентаций и показов коллекций.

2. Практическая часть. История  создания бренда «Лисичкины истории»

История создания бренда «Лисичкины истории» забавная, и даже в чем - то немного смешная.

Однажды, придя из школы, я подумала, вот было бы здорово, приходя домой одеть мягкий костюмчик, налить кружку с какао и зефирками, обнять любимую игрушку. Наверное, об этом мечтает каждая моя подружка…

Моя мама очень любит шить. Я нарисовала маленький эскиз с пижамкой и попросила ее сшить мне костюм. Она, конечно же, согласилась! Так был создан первый костюмчик.

Название пришло само собой. Когда я родилась, родители назвали меня Алиса, а мама ласково зовет лисенок и лисичка.

Так и получилось название «Лисичкины истории». Сначала правда, я думала назвать коллекцию «Лисичкины сны», потому что планировала  придумывать только одежду для сна, но потом уже решила включить в коллекцию модели для дома и отдыха.

2.1. Концепция коллекции «Лисичкины истории»

Все вещи  «Лисичкины истории» изготавливаются из высококачественных материалов с различной интересной и приятной на ощупь фактурой.

Кроме того, используются аппликации, резинки, драпировки, принты, ленты, оборки и воланы, все, что в силу возраста вызывает у девочек неподдельный интерес к одежде. Ведь она придумана девочкой!

Направление, которого я старалась придерживаться, это создание милой спортивной одежды с акцентом на повседневность и удобство. Пижамки, платья, туники, спортивные костюмы, футболки, шортики, легинсы…

Мне хотелось, чтобы одежда была яркой, и рассчитана на девочек от 3-12 лет.

  1.  

2.2. Момент творчества. Эскизы моделей одежды и аксессуары

В самом начале оказалась в роли художника и отдалась вдохновению. Зарисовка эскизов — это тот момент, когда нужно максимально реалистично представить себе вещь в будущем. Обязательно мысленно примерить ее на себя. Решить, из какой ткани это должно быть сшито, и узнать, можно ли такую купить. Когда ткань и нужная фурнитура найдены,  в моей  голове вещь уже изменилась до неузнаваемости. Поэтому я снова рисовала  эскиз, уже отталкиваясь от имеющейся ткани и фурнитуры.

Эскизы я нарисовала в альбоме, где представила как рисунки, так и ткани, которые использовались при создании этой коллекции (Приложение 1).

Еще, помимо одежды, мне захотелось разработать подушечки-засыпайки. Ведь каждая из моих подруг чем-то увлекается, кто-то любит лошадей, а кто-то кошек или собак. Эти аксессуары стали дополнением к коллекции и приятно ее украсили.

Заключение

В процессе творческой работы создала эскизы  целой коллекции детской одежды для сна и отдыха. С помощью родителей отшили и попробовали выйти на рынок с моей коллекцией.  У нас есть страничка в Instagram. Для небольшого бренда социальные сети на начальном этапе — самый эффективный инструмент рекламы и продвижения. Эта коллекция активно продается. И мы постоянно получаем благодарность от своих покупателей. Моя коллекция органично вписалась и в  название бренда «Лисичкины истории».  

С моей коллекцией я уже участвовала в проекте крупного модельного агентства «Хелло мода» (Приложение 2). Для каждой девочки нашего класса подобрала пижаму в соответствии характеру и внешности и организовала презентацию коллекции (Приложение 3).

Я планирую продолжить работу над коллекцией. И надеюсь, что одежда,  которую придумаю, будет еще более удобной и интересной.

К тому же мне пришла идея создания и коллекции для мальчиков. Уже готовы эскизы и отшиваются пробные варианты. 

Сделав первые шаги в мир моды, поняла, что такая профессия, как дизайнер одежды, была и будет модна на все времена. Правда, путь дизайнера или модельера не такой уж простой, как кажется!

 Если нет одежды, которую ты хотел бы носить, создай её сам!

Список литературы

  1. Журнал по дизайну, строительству и культуре. Дизайн одежды и мода. Факты из истории развития. [Электронный ресурс], - http://www.5arts.info/fashion_design_history/
  2. Информационная поддержка вашей карьеры. Профессия дизайнер одежды [Электронный ресурс], - http://enjoy-job.ru/professions/designer-odezhdy/ 

Приложение 1

  ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​

Приложение 2

​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​

Приложение 3

Категория: Конкурс проектной деятельности "Проект на пять" | Добавил: NikElena
Просмотров: 21 | Загрузок: 0 | Рейтинг: 5.0/1
Вход на сайт
Поиск



НОВОСТИ




В ПОМОЩЬ ПЕДАГОГАМ

техническая помощь





Календарь



МЫ В СОЦ.СЕТЯХ





Статистика






Свидетельство о регистрации СМИ - Эл № ФС77-59240 от 04.09.14 зарегистрировано Роскомнадзором
Возрастное ограничение: 0+
Контакты: электронная почта - pedagogika-vsem@yandex.ru, тел. 8-903-118-24-56